作者: 贵阳市花溪品华学校宣传中心 来源: 日期:2023-11-30 20:16
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2023
教务常规检查
立足常规 高效教学
九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。为了进一步加强我校常规教学管理,规范教师教学行为,扎实推进课程改革,强化教师的责任意识与质量意识,全面提高教师业务水平和教学质量,学校教务处定期开展教学常规检查工作。
教务检查组老师本着“公平公正、互促成长”的原则,分别从教师教案、听课记录和学生作业批改等几大方面进行了认真细致的检查,检查后给每一位老师给予相应的评分和等级划分。在检查中及时发现问题、反馈问题,让老师们对照优秀学习,相互借鉴提升。
常规检查
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精细备课:真正落实优质高效课
在教务检查中,总能看到老师们日常踏实工作的影子。老师按照要求制定详细的教学设计、教学过程和教学反思,紧抓教材,潜心备课,以新教材新课标为依据,结合学情,确定教学目标,切实把握好教学的正确方向。教学思路清楚,设计合理,预设充分,教学方式多样,重难点突出,兼顾了教师主导与学生主体,充分体现了新课标的教学理念。教案本上字迹工整美观,圈点标注下足功夫。
常规检查
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听课、教研:教师成长的必经之路
听评课是一种最直接、最具体、最有效的提高老师们课堂教学质量的教研活动。学校要求每位老师定期听评课,从听课记录上可以看出,大部分教师听课认真、学习积极、书写清楚,评课意见与教师交流富有针对性。
常规检查
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作业全批改,因材施教晓学情
通过作业全批改,老师可以更好地了解学生对知识的掌握情况。教务处定期检查老师的批阅情况,促使老师对作业批改细致及时,作业布置更符合学情,且具有针对性和有效性。老师们对作业能及时批改,用心细致,学生作业书写规范,态度认真,能够及时的订正错误,进一步巩固和强化了学习内容。
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教学管理是抓手,教学质量是生命。一次检查就是一次成长,通过每一次的教务常规检查,进一步明确了学校做好教学常规工作的要求,引导教师在日常教学工作中要以学生为中心,适时调整教学策略对学生进行传道授业解惑,增强师生之间教与学的自觉性、主动性、创造性,促进学校教学工作不断优化进阶。
后续,学校将继续扎实教学常规,在“细节”和“实效”上下足功夫,让每位学生在我们的培育下不断成长,让每位学生的人生因我们的存在而精彩!