班主任进班盯班，既是我校一项常规的班级管理制度，也是一项有力的教学辅助工作。通过班主任深入班级、融入学生，严格要求和强化管理，帮助学生更好地养成良好的学习和行为习惯。

每天班主任在忙完教学工作之余，就会随时到班级巡转，甚至会把工位搬到教室，带上备课本到教室后面“陪读”，边工作边观察班级的上课情况，开启日常盯班模式。班主任真诚地放下身段跟随学生融入课堂深入班集体，以身作则，以无形的教育力量，潜移默化地引导学生们认真学习，营造良好的班风和学风。

学生的成长过程中，可能问题会层出不穷，这是常态。但盯住学生的状态，就能把不确定的因素稳定在相对平和的状态下。一个班级稳定平和状态，就是阳光、雨露，就是滋养学生健康成长的营养。

陪伴是最长情的告白，盯班是最有力的助推。除了班主任盯班，校领导和教务处也随时走班盯班，就是为了全方位了解学生；同时也是暗示学生，老师们是他们的稳固后盾，让孩子们心定下来，静下来。以厚爱严管的方式，让学生逐渐拥有健康成熟的人格和终身学习的能力。