贵阳市花溪区品华学校

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教务处印证! 作业本上每一个√与×,都是老师们爱你的形状!

作者: 贵阳市花溪品华学校宣传中心 来源:   日期:2022-11-11 19:48




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作业教育也同样精彩

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批改作业是老师们课后

和学生交流的一种有效方式

是品华教学常规中的一项重要内容

是保证教学质量的重要环节

在教务处统一精细管理下

品华学生每一门学科的作业

都由老师们一笔一划手动批改


教务处则每周组织

年级主任、教研组长及部分教师

对作业批改的情况进行常规检查

一方面为了关注各班各学科学生的学习情况

让学生养成良好的学习习惯,形成良好的学风

另一方面深入了解各学科教师教学工作情况

形成严谨精耕的教风,提升教学质量





教务处作业常规检查主要从作业布置次数、有效批改情况、评价反馈等多方面逐一进行核对检查。从检查情况来看,老师们都严格按照要求规范批阅,认真及时。

从作业呈现来看,绝大部分学生作业整洁、书写规范、纠错认真有效。在限时练上的圈圈划划中我们看到了学子们的进步和成长,而这离不开老师们日常严格的要求和辛勤教育。


你有多努力地在写作业,老师们就会有多认真地在批改作业。那些“✓”、“×”、“优秀”、 “这一次有进步噢!”、“你很认真,继续努力!你一定可以做得更好!”、 “今天的字好很多!”、“加油!”……每一笔一划都是老师们情感的另一种输出,让作业教育变得异常精彩。

每一次检查都能发现惊喜和进步,总会涌现很多教学负责、作业批改认真的教师标杆。他们认真对待每一份作业,每次批改都详实精细,同时也会有针对性地书写作业评语,把自己对学生的鼓励和信任融在字里行间中,让孩子们从批语中也能够真切的感受到老师对自己的关注和期待,温暖学生的心田。



在教务处李贵才主任的带领下,负责审查的老师们认真细致,将老师们的“努力”一笔笔记录在册,以量化的方式,让付出看得见,让辛勤更立体。不断激励老师们规范教学,促进教学品质提升。同时也让老师们取长补短,让教学常规工作做到更规范、更出色。




每周检查工作结束后,李主任除了肯定老师们扎实、细致的工作外,也会及时将发现的问题进行反馈,并结合学校作业标准,提出具体的改进要求和措施,让检查真正为教学服务。推进学校教育教学常规精细化管理,让品华教学工作再上一个新台阶。