上课认真听讲是一种能力

而能力就像肌肉一样需要训练

品华的孩子们从入校就开始规范

高效课堂的状态，把认真养成习惯

让孩子们享受高质量学习带来的幸福

在课堂之上保持

独立思考与探究的精神

是品华6+1高效课堂的坚持

让孩子们快速入定入静、自由思想

培养专注和思考的能力

引导学生“主动认知”，而不是“被动灌输”

从自主思考中获取质疑精神、创新意识

“我觉着这里可以这样理解……”

“不对，它应该是这样的……”

你一句我一言，同学们课堂上

各抒己见，热闹非凡

学习中每个人的能力和方式是不同的

小组合作中同学们共同促进、互帮互助

既融洽了同学关系，也让同学们学会了

分享、表达和倾听，懂得协作的重要和益处

增强了课堂的参与感，也让团队合作更默契

看课堂上生动活泼的学习氛围

学生始终充满信心、充满激情地学习

这才是高效课堂最该有的样子

“谁展示？”教师的话音刚落

伴着一声声铿锵有力的“我展示！”

几位同学迅速地站了起来

他们的脸上洋溢着满满的自信

或上台演绎、或黑板展示、或自由表达

回答问题思路清晰，表达流畅

声音洪亮，自信从容

赢得同学们的阵阵掌声

坚持课堂限时训练，优化学习效果

夯实知识基础，养成良好的做题习惯

提高学生学习能力与学习效率

帮助教师及时了解学生知识掌握情况

用笔记汲取课堂精华

梳理重点知识框架

契合自己的思维模式与学习习惯

形成自己的思维逻辑线索

为后期复习巩固打好基础

认真思考，不懂的勇敢追问

及时解决知识难点

养成勤学好问的好习惯

让所学知识堂堂清、日日清