自衡水博育教育进驻贵阳品华

一场重塑教学和管理的革新便开启了

在衡水教育新模式的引领下

半年时光让贵阳家长重新定义品华

也让贵阳学子在家门口就

切实享受到了衡水高质量教育

如今的品华

从师资到管理全面焕新

切实把精力和热情聚焦在提升

教育教学整合力、发展力和创新力上

给学子们打造一个优质高效的书香校园

以革新的姿态，默默耕耘，悄悄拔尖

只待用实力惊艳所有人

全面引进衡水名校教育理念，融合贵阳中学教育教学特色，定制品华“精细管理、激情教育、思想引领、高效课堂”衡水教育模式，坚持超越不止、卓立巅峰的校训，对标衡水名校教育教学管理理念、标准和模式，秉持“以生为本、情感渗透、精讲精练、内化创新“的办学理念，老师们以奉献精神为基础，办良心教育，做负责任教师，培养学生健康成熟的人格和终身学习的能力。

校       训：超越不止、卓立巅峰

办学理念：以生为本 情感渗透  精讲精练  内化创新

办学宗旨：培养学生健康成熟的人格和终身学习的能力

衡水博育教育模式特色：

（一）思想引领：教师讲奉献，学生懂感恩。

（二）激情教育：教学重激励，德育重励志。

（三）高效课堂：教学大教研，学习全测检。

（四）精细管理：管理全量化，常规抓细节。

教      风：想做教书人 先有父母心；想照耀别人，先自带光芒

学      风：抢时间、重基础、勤练习、善思考

办学目标：

2024年本科率达到70%，2026年本科率达到90%

品华三问：

（一）来品华做什么？

报父母恩  肩负家族希望；圆大学梦 激荡人生梦想

（二）到品华怎么做？

勤学苦练，自我激励，不偷懒善于反思  每天进步一点点

（三）在品华收获什么？

健康独立的人格、终身学习的能力，前路并肩的同学谊，终生难忘的师生情

全面引进衡水管理专家和教学团队，高薪聘请衡水二中原党总支书记、副校长刘尊贤为我校高级管理顾问、聘请河北省首批“骨干教师”、中国教育学会会员、衡水市基础教育“名师工程研究会”副会长陈立起为我校高级教学顾问，聘请名校管理专家，组成学校高层管理团队，以衡水先进的办学理念和优秀的人文精神为依托，从管理策略、教师素质、教育教学质量等全方面践行衡水先进的教学管理模式，努力将品华打造成衡水式优质高中。

高薪聘请河北衡水、贵阳及周边省市的优秀骨干教师、学科带头人加入品华，组成核心教师团队，老中青结合，具有丰富的名校教育教学经验。以严格的标准和周密的计划对青年教师进行培训，优中选优，定期对全体教师进行量化考核，采取优胜劣汰，全面加强学校卓越教师队伍的建设。并由衡水骨干教师引领教学，与衡水系名校九大学科定期联合教研，全面保障教学品质。

全面引进衡水名校教学管理理念，与贵州本土先进经验融合，积极推进“6+1”高效课堂模式，打造“导、思、议、展、评、检、练”的高效课堂，与衡水名校管理方式一致、教学策略一致、课堂模式一致、教研模式一致，着力打造高效课堂、激情课堂、互动课堂，激发学习热情，挖掘学习潜力，让广大学子在家门口就能共享国内名校的优质教学资源。

依托衡水教育资源，同频采用衡水密卷，坚持练习考试化、考试高考化，以高效课堂做支撑，将作业以限时练或考试形式完成，知识点日日清，查缺补漏，快速提升学习成绩。在课堂练习、过关测试、模块专练、模拟考试、高考压轴等方面，实现与名校远程联动，学练并举，精准把握教学品质，高效提升学子成绩。同时在不同学习阶段，享受衡水博育教育集团统一配发的专家研发衔接校本教材，衡水名师教研专家精心编排，独家干货，精准衔接，高效训练，助力品华学子们领先起跑。

封闭式寄宿制学校，教师、学生实行全寄宿制，学校推行全员育人、全程育人、全方位育人，班主任和教师家庭式呵护，时时关注学生身心发展和学习效果。无论是课上，还是课下，班主任和任课老师皆全程陪伴。学习上有问题，可随时辅导；生活上有问题，可立即解决。在品华，只要有学生的地方就有老师，他们用无微不至的关怀，陪品华学子快乐学习、健康成长。

采用分层次精准教学和学生互助共进的学习方式，对优秀学生实行培优训练，对成绩落后学生或薄弱科目实行针对性辅导，让基础薄弱的学生变强，让成绩优秀的学生更优秀。通过分层教学、互助共进式的学习，全力打造“低进高出、高进优出、优进杰出”的良好成才局面。

德育培育是学校的一大亮点，以“习惯养成+励志激情”为重点， 培养学生健康成熟的人格和终身学习的能力为目标，开展丰富多彩的德育教育实践活动，通过激情跑操、激情早读、国旗下讲话、百日誓师、特色社团活动、运动会、学习之星评选、优秀德育评选、研学活动、校园文艺晚会等德育品牌活动，点燃学子激情，全面拓宽学生成才的空间，让品华学子知恩懂礼、举止优雅、积极上进。

管理全量化，常规抓细节。全力构建科学、高效的管理机制，对学校管理全面实施量化考核，用制度规范各部门工作，用数据评判各部门的管理。严格细化教学常规、量化学生管理、探索教学模式、提升教育质量。对学生管理具体到学习习惯、生活管理、品德习惯、校园行为、环境育人等细节，保障了全天候精细化无缝隙的科学管理，确保在校师生安全、教学秩序井然、教学质量提升。

在品华，满是逐梦上进、自信坚定的追梦学子。他们，携梦而来，求进不止，在班主任的引领下，每个人都有一个明确的目标和计划，自律奋进，为目标努力。课堂上，从不乏认真思考、积极展示的身影，课后你追我赶、人人争先。从清晨到日暮，从宿舍到教室，从教学楼到食堂，随处都有品华学子孜孜不倦、刻苦学习的印迹。在品华每个人都在为梦想拼尽全力，积极向上的求学氛围，时刻弥漫着整个校园。