生命是一个不断汲取养分的进阶过程。为深入开展高效课堂教学模式革新研究，更好地探索“新教材、新课标、新高考”理念在课堂教学中的实践，搭建教师经验交流平台，提升教师的专业能力，切实提高课堂教学的实效性和有效性。本学期，在学校领导班子的强力助推下，有效加强教改工作建设，持续营造听课常态化、评课专业化的学习氛围，将公开课贯穿于一学期教学始终，用实践创提升，不断撬动学校教学发展新动能。

人人公开课，桃李竞相开

立足新发展阶段，贯彻新教学理念，探索新课标下新的教学样态，全面提高课堂教学效率。学校以常规教学活动为载体，从每日“推门”听评课、“常态公开拉练课”、“优质示范课”等系列教研活动，不断打造高效课堂和精品课堂，共研共进共谋发展。

课前，授课老师们认真落实“课堂标准”，结合各自的学科特点，从学生的课堂主体地位出发，广泛收集资料，深入挖掘教材，用心备课。课上，实践“高效课堂”的教学思想，坚持“导、思、议、展、评、检、练”课堂原则，从教学设计、课前导入、目标设置、课堂组织、课堂点拨等各个方面，为师生们呈现了一堂堂精彩的高效课。师生们积极合作，共同提升，在不断的交流、展示、质疑与补充中汲取新知。

匠心育课，快速成长。每一节课都彰显了授课者的用心和独特的教学魅力，带给所有听课教师对高效课堂和有效教学更多的思考。每一次公开课后，校领导、授课教师和听课教师会齐聚一堂，进行深度自评和专业他评。老师们畅所欲言，由表及里、去粗取精，一点点剖析，一层层对照，在一评一议一析之间，豁然开朗，受益匪浅。

“教学似登山，不在一朝夕；愿君常磨砺，拾级层层递”。每一次公开听评都展现出品华教师如琢如磨的学习引领魅力，形成了良好的教学研讨风气。希望老师们继续借助品华共享共助共研平台，不断学习，蓄力钻研，让自己成为一名更加精良、出色的教师，不断助力品华教育向高品质进阶。